dijous, 25 de febrer del 2010
Concentració solidària
03/03/2010
Cada dimecres, Barcelona Acció Solidària convoca a la plaça del Rei una concentració silenciosa, a les 19h, per demanar alliberament de l´Alícia, el Roque i l'Albert, companys de la Caravana Solidària segrestats a Mauritània i d’aquesta manera mostrar el seu suport a familiars i amics.
Per als propers dies s'està organitzant una convocatòria específica des del món educatiu, dirigida als centres que treballen aspectes de cooperació i solidaritat. Per això, es convoca a tota la comunitat educativa (professorat, alumnat, famílies, etc.) a la concentració del dimecres dia 3 de març.
Aquest és el grup d’escoles del projecte “JUNTS”, que des del Consorci d’Educació amb el suport de l’Associació d’Amics de Diakha Madina i de l’Associació Cultural Ibn Batuta treballen amb Kedougou i Tànger:
Escola del Mar, escola Arc Iris, escola Els Pins, escola Turó Blau, escola Heura, escola Àngels Garriga, escola Torrent de Can Carabassa, escola Drassanes, escola Dolors Monserdà - Santapau, escola Parc del Guinardó, Institut Serrat i Bonastre, Institut Josep Pla, Institut Escola Art del Treball i Institut Vall d’Hebron.
dilluns, 22 de febrer del 2010
Cours-cours/jeu du cercle
Ja hem jugat al cours-cours/jeu du cercle. Bé, o si més no, hem intentat jugar a allòo que hem entès de les instruccions. Els nens i nenes de 4t han deduït que el joc és com el cigró petit, i així han fet una cantarella en català. Ara amb el vídeo del joc de Senegal podrem complementar el treball.
El joc africà que hem après
EL PROJECTE AMB EL SENEGAL CONTINUA
Per fi aquest gener hem rebut el joc que ens ha enviat l’escola senegalesa amb la qual fem l’intercanvi. És l’escola Thierno Salif Sidibe, i el joc va d’endevinar animals.
El vam rebre en francès. Si haguéssim pogut parlar amb els nens de l’escola senegalesa, els hauríem preguntat moltes coses sobre com fan exactament el joc. Com que això no ha pogut ser, hi hem afegit uns quants detalls que el fan més divertit.
Ens vam reunir per grups barrejats de tercer i quart per llegir i comprendre el funcionament del joc. Fins i tot alguns el vam dibuixar per poder entendre’l millor. Llavors vam proposar les noves idees, i amb les aportacions de tothom ens va quedar així:
Finalment va arribar l’hora de jugar-hi. Ho vam passar genial. I ara ens agradaria ensenyar-lo a més gent. Per això, dins de la notícia a la ràdio, ens hem ofert per explicar-lo a les altres classes.
Per fi aquest gener hem rebut el joc que ens ha enviat l’escola senegalesa amb la qual fem l’intercanvi. És l’escola Thierno Salif Sidibe, i el joc va d’endevinar animals.
El vam rebre en francès. Si haguéssim pogut parlar amb els nens de l’escola senegalesa, els hauríem preguntat moltes coses sobre com fan exactament el joc. Com que això no ha pogut ser, hi hem afegit uns quants detalls que el fan més divertit.
Ens vam reunir per grups barrejats de tercer i quart per llegir i comprendre el funcionament del joc. Fins i tot alguns el vam dibuixar per poder entendre’l millor. Llavors vam proposar les noves idees, i amb les aportacions de tothom ens va quedar així:
Finalment va arribar l’hora de jugar-hi. Ho vam passar genial. I ara ens agradaria ensenyar-lo a més gent. Per això, dins de la notícia a la ràdio, ens hem ofert per explicar-lo a les altres classes. 
Aprendre coses de Kedougou
 |
| Última importación |
El dimecres passat vaig visitar l'escola els pins des de l'associació d'amics de Diakha Madina, ja que volien que anéssim a explicar-los coses de Kedougou, primer ens varen fer un munt de preguntes i vaig fer aquest power point per contestar-les, hem pensat que a tothom li pot anar be i per això us el pengem aquí, ja que així us pot servir de recolzament per explicar com es viu a Kedougou.
dijous, 18 de febrer del 2010
dilluns, 1 de febrer del 2010
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
Entrades
